| 夏の研修会のお知らせ：アクティブ・ラーニングを超えて２ −知識を与えない教育／創造的な思考 今年で１０回目の全国大会。どうぞご参加をご検討ください みなさんにとって，この全国大会が価値ある集いでありたいと願っています。 |
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| ＜第１報＞ | |
| 第10回全国大会のお知らせ ＜意志ある学び−未来教育プロジェクト全国大会２０１６のご案内＞ アクティブ・ラーニングを超えて２ 〜 知識を与えない教育の時代 創造的な思考／現実から課題を見いだす 〜 AI（人工知能）の時代がいま始まろうとしています この知の大転換期に求められる新しい教育とは‥‥ 学校教育・FD・医療現場の教育の方向が見えます 成長を望むすべての人へ |
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日 時：2016年８月６日（土） 9：30受付 10：00〜16:00 会 場：ワークピア横浜（横浜市 山下公園前） 主 催：シンクタンク未来教育ビジョン 講 師：鈴木 敏恵 未来クリエータ（Architect/設計思想）一級建築士 放送大学非常勤講師・日赤秋田看護大学大学院非常勤講師 |
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| ★パンフレット 未来教育プロジェクト全国大会２０１５の様子 http://www.toshie-suzuki.net/15zenkoku/top.html |
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| 【Contents】 自ら課題を見つけ、自ら学び自ら考え判断し問題解決する資質や能力を育成する ◇ ＡＩ（人工知能）の時代，教育はどう変わるのか？ ◇ 新しい教育者に求められる教育力とは ◇ 知識を与えない教育の時代 ◇ 「指導」から「対話」へ ◇ コンピテンシー（応用知・実践知）を高める ◇ アクティブ ラーニング成功の７条件 ◇ アクティブ・ ラーニング 評価の考え方と手法 ◇ 課題発見から課題解決の思考プロセスと対話コーチング ◇ ポートフォリオ・プロジェクト学習導入の反転授業 ◇ 反転教育を導入し、効果的な「組織／研修カリキュラム」 ◇ 「創造的な思考」を高める工夫 ◇ 目標管理にポートフォリオを活かし、人を活かそう！ ◇ リフレクションとリフレーミングのコーチングは ◇ コンピテンシー（応用知・実践知）を高める教育とは ◇ 次世代カリキュラムマネージメントの新しいデザイン ◇ アクティブ・ ラーニング→アクティブ・シンキング |
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○対 象：幼保小中高大教職員，教育行政関係者，医療関係者，自治体関係者 ○申 込：未来教育プロジェクト全国大会事務局 永島俊之miraiyamate234@yahoo.co.jp ※件名「20160806未来教育全国大会」 氏名・所属・職業・連絡先アドレスを明記 （上記アドレスにメールでお申し込み下さい 第1次締め切りを７月１５日と致します） ○参加費：６０００円（当日受付にていただきます 教材・資料代等を含みます） ＊定員になり次第、締め切ります。お早目に申し込まれることをおすすめします。 |
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| ＜参考＞ http://pbl21.heteml.jp/jmooc/apamphlet.pdf https://open.netlearning.co.jp/lecture/index.aspx?cid=00017J11 |
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鈴木敏恵プロフィール |
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| 意志ある学びー未来教育プロジェクト学習などを構想、提唱、実践。 考える力、課題解決型アクティブラーニング、創造的な思考力を高める次世代教育を実現する活動を全国で手がける。 教育界、課題解決型高度医療人材、看護師教育、大学ＦＤ、新人研修、一級建築士、シンクタンク未来教育ビジョン 代表。 http://www.suzuki-toshie.net/ s-toshie@ca2.so-net.ne.jp |
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