プロジェクト学習の流れと手順・俯瞰
「防災教育」実践:高知市立大津小学校6年生
担当:高知市立大津小学校教諭 岡敦子
「未来教育プロジェクト学習」設計:鈴木敏恵
ねらい | 1.子どもたちに防災力をつけたい。 2.情報を活用する能力を育てたい。 3.主体的に取り組むことのできる態度を育てたい。 4.自己評価力をつけ、自分の変化や成長に気づかせたい。 |
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(1)日本赤十字に方から全員で防災やボラン ティアについてのお話を聞く。 |
(2)ボードに子どもからでたキーワードを書き、 自分が取り組みたいテーマでチーム分け |
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(3)西南豪雨の救援物資の仕分けボランティア に参加し、下川口小学校等へ届けてもらった。 |
(4)高知市防災対策室へ情報リサーチに出かけ、 防災カメラで高知市の様子を見せてもらう。 |
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(5)消防署から起震車をお借りし、南海地震・ 兵庫県南部地震等の振れ体験を全員が行なった。 |
(6)ファイルに入っている情報を付箋に書き 出して、情報を整理し、まとめた。 |