2004　千葉大学 教育課程

【<成長エントリー/成長報告書>モデル例】

(９８KB)	“教育”について友達、家族と真剣に話すようになった。他
（１００KB)	必要な情報の取捨選択。他
(1４８KB)	子どもたちに成長するチャンスを与えられる授業ができる教師になりたい思うようになった。他
(1０2KB)	自分とは違う考えの持ち主の言い分にも目を向けるようになった。他

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