学校インターネット新聞
文部科学省・総務省連携プロジェクト/通信・放送機構
 第11号
 平成15年7月10日発行
 発行:学校インターネット活用推進部会

役立ち情報

■企画評価委員会から

・文部科学省
http://www.mext.go.jp/
「情報化への対応」
・総務省
http://www.soumu.go.jp/
・通信・放送機構
http://www.shiba.tao.go.jp/
・学校インターネットポータルサイト
http://v-store.central.schoolnet.gr.jp/


■学校から

新聞購読随時受付中
 購読されている方は、まわりの先生方にもぜひ紹介してください。購読は下記ホームページより随時受け付けています。

http://jmagazine.central.schoolnet.gr.jp/


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jnews@central.schoolnet.gr.jp


※動画・音声が再生されない方へ
動画・音声はWindowsMediaファイルです。
最新のWindowsMediaPlayerをダウンロードしてください。
「WindowsMedia:ダウンロードセンター」
※印刷用ページ

体験型校内研修の流れです。
コンピュータを使って「モノ作り研修」をしよう!

どうせやるなら役に立って楽しい研修にしましょう。

成功のコツ!
  • 勤務時間の1日で終わらせること
  • 先生たちが後で役立つ「モノ」を作ること
  • 飲み物、ジュース、お弁当など準備すること
 コンピュータの研修は、とかく「使い方研修」になりがちです。そこで、楽しくて役に立つ「モノ作り研修」を企画してみましょう?来年度も役立つような授業・教材・作品などをデジタル化するのです。たとえば、「図画工作の参考作品集」「総合的な学習の授業記録」などです。得意な分野を生かすことがポイントです。水泳指導が得意な先生の授業を動画にして残しておくと、きっと他の先生にも役立ちますよ。
【関連ホームページ】 熊本大学教育学部附属小学校
地
域
熊本県
熊本城
ご当地写真
学
校
熊本大学教育学部附属小学校 学校の写真
実
践
パソコン研修
たった1日でITスキルゲット
対
象
教職員
期
間
たった1日
1. プロジェクト学習の流れを体験できた。
2. コンピュータスキルが劇的に向上した。
3. 役立つ資料が作成できた。
4. 楽しく学ぶことができた。
5. インターネットで公開できた。
アイコン ボイスメッセージ
活動の流れ図
活動経過画像 活動経過画像 活動経過画像 活動経過画像
ひたすら製作 みんなで昼食 構想を共有する 構想を練る
・コンピュータ活用能力
・コラボレーション能力
・情報発信能力
 先生方が,まずコンピュータを使って,何かを作り出していく学習を経験する必要があります。できれば,実際の授業に役立つものを作れば,みんなのスキルは一気に高まります。
先生の写真
前田康裕 先生