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千葉大学(普遍教育)07木3時限用 |
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■01,パーソナルポートフォリオの作り方(Word) Pdf
■02,ポートフォリオの基本(Word) Pdf
■03,ポートフォリオの説明(Word) Pdf
■04,プロジェクト学習の成功戦略(Word) Pdf
■05,自己評価(Word) Pdf
■06,コンピテンシー(Word) Pdf
■20,MLとは(Word) Pdf
■21,なぜメディアリテラシーが必要?(Word) Pdf
■22,「情報を見極める力」をつける方法(Word) Pdf
■23,★ 提出物の説明3.doc Pdf
■24,マイテーマを決める視点3.doc Pdf
■25,「再構築」説明3.doc Pdf
■26,提出A「再構築」原紙3.doc Pdf
■27,提出B成長報告書3.doc Pdf
■28,提出B成長エントリ3.doc Pdf
■29,提出B 全講義俯瞰一覧3.doc Pdf
千葉大学(教育学部)07木4時限用 |
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■01,パーソナルポートフォリオの作り方(Word) Pdf
■02,ポートフォリオの基本(Word) Pdf
■03,ポートフォリオの説明(Word) Pdf
■04,プロジェクト学習の成功戦略(Word) Pdf
■05,自己評価(Word) Pdf
■06,コンピテンシー(Word) Pdf
■07,★ 提出物の説明4.doc Pdf
■08,マイテーマを決める視点4.doc Pdf
■09,「再構築」説明4.doc Pdf
■10,提出A「再構築」原紙4.doc Pdf
■11,提出B成長報告書4.doc Pdf
■12,提出B成長エントリ4.doc Pdf
■13,提出B 全講義俯瞰一覧4.doc Pdf
2004 千葉大学 メディアリテラシー 【<再構築>モデル例】 |
2004 千葉大学 教育課程 【<再構築>モデル例】 |
2003 千葉大学 未来教育デザイン 【<再構築>モデル例】 |
2003 千葉大学 メディアリテラシー 【<再構築>モデル例】 |
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2004 千葉大学 メディアリテラシー 【<成長エントリー/ 成長報告書>モデル例】 |
2004 千葉大学 教育課程 【<成長エントリー/ 成長報告書>モデル例】 |
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